MENU-RESTAURACJA - CZ.2 - MŁODSI

Jeżeli macie już zrobione menu, można pograć w restaurację i poćwiczyć: 

1. zwroty z zamówienia:
"Czy mogę poprosić pizzę?" - "Can I have pizza, please?"
"Chciałbym lemoniadę." - "I would like lemonade, please."
"Proszę." - "Here you are."

Dla ułatwienia zamieszczam link do odczytania tych zwrotów. Proszę powtarzać z dzieckiem po kolei wyrazy i całe zwroty. (Jeżeli wyraz nie zostanie przeczytany automatycznie, proszę kliknąć na wyraz): 
http://quizlet.com/35973063/flashcards

2. nazwy jedzenia (poprzedni wpis - cz.1),

3. liczebniki: 
(flashcards 0-10): http://quizlet.com/31134098/flashcards
(flashcards 11-20): http://quizlet.com/31134145/flashcards

Poniższą kartę można wydrukować / wykonać z dzieckiem, wyciąć 

... i w komplecie z menu grać:

- Can I have pizza, please?
* Here you are.
- I would like cake, please.
* Here you are.

(Na koniec liczymy na głos do kwoty, która jest do zapłacenia).

Życzę udanej zabawy

MENU-RESTAURACJA - CZ.1 - MŁODSI

Witam,

ostatnie zajęcia z zerówką i klasami pierwszymi dotyczyły menu i restauracji.

Oto karta menu (A4), którą wykonywaliśmy na zajęciach: można wydrukować lub z dzieckiem ponownie przygotować w domu (będzie dodatkowy trening rysunku):

Słownictwo z okładki menu można poćwiczyć tutaj:

(flashcards): http://quizlet.com/35972669/flashcards 

(gra): http://quizlet.com/35972669/scatter

Słownictwo ze środka menu, tutaj:

(flashcards): http://quizlet.com/35972895/flashcards

(gra):  http://quizlet.com/35972895/scatter

KLASY 6, PRZED KARTKÓWKĄ

Witam,

zapraszam do wykonania testu, dla potwierdzenia swojej wiedzy przed kartkówką. 

Będę chciał sprawdzić, czy pamiętacie, w których zwrotach używa się "to" przed czasownikiem, gdzie dodaje się do czasownika końcówkę "ing" i gdzie czasownik jest czysty (bez "to", bez "ing')

Test: http://quizlet.com/35972451/test?mult_choice=on&prompt-with=0&limit=6

POPRAWKI

Uprzejmie proszę o informację, np. na Facebook, jeżeli zauważycie jakieś błędy. Kilka już poprawiłem, dzięki informacjom od Was. Dziękuję.

ROZPOZNAWANIE CZASÓW CZ.2 - STARSI

Poprzedni wpis (http://asp128.blogspot.com/2014/01/rozpoznawanie-czasow-1-starsi.html) był poświęcony słowom "kluczom", które są wskazówkami przy wyborze czasu.


Dzisiaj quiz: należy wskazać czas, ale nie przez podanie jego nazwy, tylko poprzez wybranie zestawu zasad/słów występujących w danym czasie:

- Present Simple:          "do, does, don't, doesn't, -s, -es"
- Present Continuous:   "is, are, am, isn't, aren't, -ing"
- Past Continuous:        "was, were, wasn't, weren't, -ing"
- Past Simple:               "did, didn't, -ed, 2nd form"
- Present Perfect:         "have, has, haven't, hasn't, -ed, 3rd form"
 
Quiz: http://quizlet.com/35527323/test?mult_choice=on&prompt-with=0&limit=20

Celem tego ćwiczenia jest właściwe rozpoznanie czasu.