Szanując Państwa opinie i oceny sposobu prowadzenia przeze mnie dotychczasowych zajęć oraz omawianych tam zagadnień, rozpocząłem dzisiaj z klasami pierwszymi lekcje oparte o podręcznik "My World 1". Zapoznaliśmy się z podręcznikiem i z głównymi bohaterami, którzy będą nam towarzyszyć w tym roku szkolnym. Dzieciom bardzo się podobało.
Część dzieci ma podręcznik i ćwiczenia w domu. Bardzo proszę o przyniesienie tego kompletu do szkoły. Nadal można oczywiście zdawać znajomość wyrazów, które przekazałem na liście wklejonej do zeszytu.
Po zakończeniu pierwszego z ośmiu działów książki dziecko powinno:
- potrafić pokolorować obrazek zgodnie z informacjami z nagrania,
- wskazać odpowiednie obrazki na podstawie nagrania,
- nazwać poznane kolory,
- potrafić przywitać się, pożegnać i przedstawić,
- globalnie odczytywać poznane wyrazy,
- dokonać samooceny swoich umiejętności,
- starannie kolorować obrazki.
Słownictwo czynne:
Red, green, yellow, blue, orange. Tree, flower, kite. Hello. Goodbye. What's your name? I'm .... Nice to meet you.
Słownictwo bierne:
Bring me a kite, please. What can you see in the pictures?
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz